giáo dục giới tính

Nhiều sự việc thương tâm có thể không xảy ra nếu các bậc cha mẹ trang bị nguyên tắc bảo vệ con cái tránh xa nguy cơ rình rập từ những kẻ ấu dâm.

“Là câu nói hầu hết ai cũng từng được thầy, cô giáo “dặn dò” khi học đến chương “bộ phận sinh dục” trong sách Sinh học lớp 9”, TS tâm lý Nguyễn Thanh Nga cho biết như vậy trước hiện trạng nhiều vụ việc xâm hại tình dục học đường liên tiếp xảy ra trong thời gian gần đây.

Đây là câu hỏi nhiều người đặt ra sau chuyến công tác Yên Bái của Bộ trưởng Bộ Giáo dục, đặc biệt là sau sự việc "dậy sóng" tại Thanh Sơn.

“Chúng tôi sẽ xử lý đúng người, đúng tội, không bao che, không có bất kỳ sự nương nhẹ, châm chước cá nhân nào liên quan...”.

Ngày 5/5 vừa qua, nhóm KID+ đã triển khai hoạt động tập huấn cho giáo viên các trường dạy trẻ khiếm thính trên địa bàn Hà Nội.

Đến hết lớp 9, khoảng 10% HS đã từng quan hệ tình dục, hết lớp 12 là 39% và 10% hS THPT từng quan hệ tình dục với 3 người trở lên.

Vụ việc nữ sinh Q. 17 tuổi bị hiếp dâm dẫn đến mang thai ở Chương Mỹ, Hà Nội gây xôn xao và bất bình dư luận. Đáng nói, trong hơn 6 tháng đầu, gia đình, nhà trường và bản thân Q. đều không hề biết về cái thai này. Đến khi phát hiện thì đã quá muộn, em buộc phải nghỉ học để sinh con.

Xâm hại tình dục - vấn đề nóng của xã hội đã được các em học sinh lớp 7 tiếp cận theo hướng sáng tạo, mang lại hiệu quả bất ngờ. Thông qua việc tổ chức hội thảo, đưa nội dung vào giờ học kỹ năng sống, quyên góp tiền giúp trẻ em nghèo,… các em đã thể hiện vai trò và nỗ lực của bản thân để cùng tạo dựng một cộng đồng tích cực.

“Nội dung giáo dục giới tính và bảo vệ trẻ em sẽ được quan tâm hơn trong SGK mới. Các bài học giúp các em nhận thức được việc bảo vệ mình trước vấn đề xâm hại sẽ có trong các môn như: khoa học đời sống, kiến thức pháp luật, sinh học của các cấp học...”, GS Nguyễn Minh Thuyết, Tổng chủ biên chương trình giáo dục phổ thông, cho biết.

Chị Thanh Thùy đã từng nghe chuyện trẻ quan hệ tình dục sớm, nạn nạo phá thai nhiều ở trẻ nhưng không bao giờ lại nghĩ rằng, điều tệ hại này lại xảy ra với gia đình mình. Chị nghĩ con chị đang tuổi học, “ăn chưa no, lo chưa tới”, làm sao có thể làm chuyện tày đình này.