Giải quyết tình trạng giáo viên thừa, thiếu và 'chéo tay'
Hiện nay, tổng số giáo viên mầm non, phổ thông toàn quốc đạt hơn 1,1 triệu người, trong đó mầm non: 294.673, tiểu học: 392.554, THCS 309.368, THPT 137.475 người. Đội ngũ giáo viên cơ bản đủ về số lượng, đạt chuẩn và trên chuẩn trình độ đào tạo, có phẩm chất đạo đức và ý thức chính trị tốt, có lòng yêu nghề, có tinh thần trách nhiệm, tuy nhiên, về cơ cấu các cấp, bậc học thì lại vừa thừa, vừa thiếu. Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT), tổng số giáo viên công lập ở một số môn, lĩnh vực dôi dư là 26.750 người (cụ thể: tiểu học 3.194, THCS dôi dư nhiều nhất 21.005 và THPT 2.551). Một số tỉnh có số lượng dôi dư giáo viên cấp THCS như: Thái Bình 1.224, Phú Thọ 1.191, Thanh Hóa 2.188, Nghệ An 1.742, Quảng Nam 1.096. Ở chiều ngược lại, tính theo số môn học, lĩnh vực hoạt động tổng số giáo viên công lập còn thiếu là 45.058 người trong đó, mầm non 32.641, tiểu học 7.824, THCS 2.799, THPT 1.794.
